Prípravný ročník je:
- jednou z alternatív pre deti s odloženou povinnou školskou dochádzkou,
- pre deti s nedostatočnou školskou zrelosťou,
- pre deti s poruchami reči,
- v odôvodnených prípadoch optimálnym prechodom medzi materskou školou a
základnou školou , - veľkou pomocou pre deti aj ich rodičov, získané vedomosti, zručnosti a návyky
pomáhajú deťom bez väčších problémov zaradiť sa do vyučovacieho procesu v 1. ročníku,
V prípravnom ročníku sa striedajú metódy a formy práce rozdelené do jednotlivých výchov, ktoré maximálne rozvíjajú schopnosti detí potrebné v 1. ročníku. V triede je najviac 6 detí, aby bolo možné zabezpečiť pre každé dieťa individuálny prístup.
V prípravnom ročníku sa vzdelávajú žiaci so zdravotným znevýhodnením /žiaci so zdravotným postihnutím, žiaci chorí a zdravotne oslabení, žiaci s vývinovými poruchami a žiaci s poruchou správania, žiaci s autizmom/:
- ktorí k 1. septembru dosiahli fyzický vek šesť rokov,
- ktorí nedosiahli školskú spôsobilosť a nie je u nich predpoklad zvládnutia prvého ročníka základnej školy so vzdelávacím programom podľa § 95 ods. 1 písm. b) školského zákona.
Prihlášky do prípravného ročníka na nasledujúci školský rok možno zasielať do 15. júla daného roka.
Absolvovanie prípravného ročníka sa považuje za prvý rok plnenia povinnej školskej dochádzky. Do prípravného ročníka školy prijímame prednostne deti s mentálnym a viacnásobným postihnutím.
Cieľom prípravného ročníka je rozvíjať schopností detí tak, aby zvládli požiadavky 1.ročníka na základnej alebo špeciálnej škole. Deti systematicky vedieme k školskej práci. Výchovno-vzdelávací proces zabezpečuje špeciálny pedagóg v spolupráci s pedagogickým asistentom.
Vyučovanie prebieha v čase od 7,40 do11,20 hod. v klasických vyučovacích hodinách:
Rozvíjanie komunikačnej schopnosti /práca v skupinách aj individuálne/
Rozvíjanie grafomotorických zručností
Matematika
Vecné učenie
Pracovné vyučovanie
Výtvarná výchova
Hudobná výchova
Telesná a športová výchova
Pred koncom školského roka príslušné poradenské zariadenie odporučí na základe vyšetrenia vzdelávanie žiaka v 1. ročníku základnej alebo špeciálnej školy.
Podmienky prijatia:
O prijatí rozhodne riaditeľka školy na základe psychologického vyšetrenia, špeciálno-pedagogického vyšetrenia a vždy so súhlasom oboch zákonných zástupcov. Zákonný zástupca môže poslať žiadosť o prijatie, vyjadrenia CPP alebo ŠCPP poštou alebo e-mailom (žiadosť je dostupná v prílohe, alebo na webovom sídle školy). Ak ide o dieťa so zmyslovým postihnutím, poruchou správania, epilepsiou a pod. je potrebné doložiť správu príslušného odborného lekára /oftalmológ, ortopéd, neurológ, psychiater./. Pri narušenej komunikačnej schopnosti aktuálne logopedické vyšetrenie.